“我們學(xué)校設(shè)置了現(xiàn)代化的多媒體教室，設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室、特教資源室、創(chuàng)意編程室、科學(xué)DIY實(shí)驗(yàn)室等等，這些設(shè)備的更新為教學(xué)帶來了極大的方便，專用教室的設(shè)置讓我們的教學(xué)更加高效，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在的孩子們真的很幸福，能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。”近日，烏拉特中旗第一小學(xué)教師王崢峨感慨地說。
有31年教齡的教師王崢峨，親身經(jīng)歷了烏拉特中旗教學(xué)水平、教育質(zhì)量的發(fā)展歷程。從最初的簡陋教學(xué)條件到如今的現(xiàn)代化教育環(huán)境，她見證了一場波瀾壯闊的教育變革。
近年來，烏拉特中旗從學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到師資隊(duì)伍的培育，從課程體系的豐富完善到教育公平的全力推進(jìn)，以堅(jiān)定的決心和扎實(shí)的行動，一步一個(gè)腳印向著義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的目標(biāo)邁進(jìn)。
義務(wù)教育設(shè)施日益完善
投資3.5億元，夯實(shí)校園基礎(chǔ)建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，烏拉特中旗始終堅(jiān)持小旗縣辦“大”教育，小財(cái)政辦“好”教育的理念，優(yōu)先保障教育投入，自 2019年以來，累計(jì)投資3.5億元實(shí)施教育建設(shè)項(xiàng)目，規(guī)劃新建了第一幼兒園、第三幼兒園、第三小學(xué)、第五幼兒園、川井國防教育實(shí)訓(xùn)基地等，還實(shí)施了第一小學(xué)音美教室綜合樓、多所學(xué)校的室內(nèi)體育館以及塑膠操場建設(shè)項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)相同、同步投入，教育投入創(chuàng)下歷史新高。
“五育并舉”， 注重學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。教育的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件設(shè)施的更新?lián)Q代上，更體現(xiàn)在教學(xué)課程的日益豐富。烏拉特中旗各學(xué)校堅(jiān)持“五育”融合發(fā)展，開齊開足開好音體美勞課程，全面落實(shí)國家課程方案，積極開發(fā)校本課程，推進(jìn)素質(zhì)教育。書法、繪畫、音樂、體育等特色課程豐富多彩，滿足了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求。
此外，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的課后服務(wù)活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。嚴(yán)格實(shí)施劃片招生、陽光分班，加強(qiáng)對貧困學(xué)生、留守兒童等特殊群體的關(guān)愛和幫扶，確保每一個(gè)孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。截至目前，烏拉特中旗的小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%，初中三年鞏固率100%，實(shí)現(xiàn)全旗義務(wù)教育階段“零輟學(xué)”工作目標(biāo)。
素質(zhì)提升，讓每一位教師都出彩。從 2016 年起，烏拉特中旗啟動了“百名骨干教師”工程。通過面向全旗公開選拔100 名旗、校兩級骨干教師。由他們成立了骨干教師工作室，通過舉辦專題講座、進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、開展師徒結(jié)對以及實(shí)施青藍(lán)工程等多種形式，不斷加強(qiáng)骨干教師團(tuán)隊(duì)的培育與建設(shè)。“骨干教師們毫無保留地分享自己多年來的經(jīng)驗(yàn)和方法，從如何設(shè)計(jì)一堂生動有趣的課程，到怎樣引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動；從如何精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，到怎樣根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。在他們的帶領(lǐng)下，我的教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍。”烏拉特中旗第二小學(xué)年輕教師徐睿嶸激動地說。
結(jié)對共建，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化。為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，引進(jìn)海亮教育集團(tuán)，啟動烏拉特中旗海亮教育綜合改革試點(diǎn)區(qū)項(xiàng)目。以第一中學(xué)為核心校、第二中學(xué)為成員校，構(gòu)建起一體貫通的合作辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與協(xié)同發(fā)展。烏拉特中旗還與北京豐臺區(qū)中小學(xué)、包頭二十九中、包鋼實(shí)驗(yàn)小學(xué)等周邊名校展開深度合作辦學(xué)，積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念、模式和策略，在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用，為教育質(zhì)量的提升注入了強(qiáng)大動力。
積極探索“城區(qū)+鄉(xiāng)村”“名校+弱校”一體化發(fā)展新思路，大力推進(jìn)學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)模式。按照地理位置相對集中的原則，將旗直中小學(xué)和基層中小學(xué)進(jìn)行結(jié)對共建，實(shí)現(xiàn)教師資源的合理配置。
